È arrivato il finanziamento di 270 mila euro da parte della Commissione europea per Blues, progetto che punta alla formazione di giovani imprenditori in quattro Paesi. Oltre all’Italia, attraverso l’Università degli studi di Perugia e la Camera di Commercio di Terni, il Portogallo, la Slovenia e la Spagna.
Il coordinatore di Blues è Simone Poledrini, insieme a Francesco Rizzi e ad Antonio Picciotti, Dipartimento di Economia dell’università perugina. Il progetto porterà alla realizzazione di nuovi strumenti per formare i giovani al mestiere di imprenditore. Blues è la sintesi di Blended-Learning International Entrepreneurship Skills. Nel prossimo biennio svilupperà nuovi metodi di educazione imprenditoriale per migliorare l’occupazione giovanile in Europa, sfruttando le nuove tecnologie Ict.
Verranno sfornati manuali, video, si terranno corsi aperti online su larga scala (Mooc) e tutorial multimediali per facilitare la diffusione e la replicabilità della metodologia da parte di altri atenei europei. Blues promuoverà poi la cooperazione con le aziende attraverso la Camera di Commercio di Terni, in grado di coinvolgere le imprese nell’attuazione del progetto, nella validazione dei contenuti e, attraverso la partecipazione in prima persona degli imprenditori ai programmi di imprenditorialità, che si terranno all’Università di Perugia.
Il finanziamento è stato ottenuto grazie allo sforzo comune di diverse atenei: Università della Cantabria (Spagna), Nova Lisbon (Portogallo), Lubiana (Slovenia), Perugia (Italia) e Laapperaanta (Finlandia), l’associazione imprenditoriale spagnola Ceoe-Cepyme Cantabria, le Camere di Commercio di Terni e della Slovenia, il Madan Technological Park di Portogallo. A coordinarli ci sarà il Centro internazionale per l’imprenditoria di Santander (Cise) dell’Università spagnola della Cantabria.
Poledrini spiega: “La leadership, il pensiero creativo, l’innovazione e il lavoro di squadra sono alcune delle competenze oggetto della formazione. Blues permetterà di mettere a disposizione del territorio le competenze sviluppate dal Dipartimento sul tema dell’imprenditorialità e allo stesso tempo di acquisire nuove conoscenze in tema di metodologie d’insegnamento innovative”.